domingo, 17 de mayo de 2009

CONCEPTO + PROYECTO

CONCEPTO



La idea de unir cuadras mediante andadores dio por resultado un ENSAMBLE; un ensamble que logra unir espacios abiertos con espacios cerrados así como la intervención en espacios como la calle.
El ensamblaje del espacio público se convierte en todo un reto ya que los puntos a intervenir no son del todo compatibles.





PROYECTO

El proyecto sigue respetando las idas iníciales que van desde el modulo de servicios (bibliobús) hasta la proyección de la plaza hacia el norte creando un espacio que requiere diversas aplicaciones y usos donde el usuario puede vivir diferentes momentos que en el lugar se dan y a diferentes horas.

PROYECTO ENSAMBLE


Pyoyecto ensamble


~Plaza Niños~



El concepto de la plaza es el análisis entre dos aspectos importantes que caracterizan a esta. Uno es el cuartel militar y el segundo es la preparatoria. Tenemos dos puntos importantes pero al mismo tiempo diferentes, los cuales tenemos que unirlos o dividirlos de algún modo que se genere un ambiente pacificador. El resultado es un elemento o valor que nos da el control entre estos dos puntos.









El análisis de los usuarios y de como actúa la plaza dentro de la zona nos dan como resultado ejes y estrategias para resolver el problema arquitectónicamente.



Análisis de usuarios





En la imagen podemos observar como se genera una intensión principal, que es unir el Jardín- Plaza Niños - Centro.


Intención Principal




Se aplican los resultados del análisis anterior al Plan Maestro y generamos La plaza Niños como el corazón de la zona.

Plan Maestro




La siguiente imagen nos muestra la solución arquitectónica en cuanto a espacio y al contexto. Podemos ver que se mantiene un eje que atraviesa la plaza con la intención de unir la plaza con dos puntos importantes, como seria el Jardín y el Centro, y al mismo tiempo generando dos espacios opuestos en cuanto a su arquitectura, en este caso uno está en desnivel y el otro está a nivel cero. Esto nos da un espacio con mayor protección para los niños, que es donde se encuentra el apergollado que se convierte en el elemento principal arquitectónico de la plaza. También podemos ver el espacio abierto que se genera frente a la preparatoria dándonos como plus un lugar de descanso o espera ligándolo con la espera de camión que tenemos en la plaza.



Solución Arquitectónica


Las siguientes imágenes nos muestran diferentes vistas de la plaza para poder observar la solución arquitectónica.



Vista a Reforma



Vista Apergollado



Vista Desnivel - Pista para Patines




Desnivel - Apergollado



Vista San Felipe


Deisy Favela



PLAZA MERCADO





EL CONCEPTO DE TRANSICIÓN GRADUAL SURGE DE LA NECESIDAD DE DESATURAR LA ZONA PERIFÉRICA DEL MERCADO, QUITANDO LOS PREDIOS DE LAS 6 MANZANAS SIGUIENTES AL MERCADO MIRANDO HACIA EL NORTE. DE ESTA MANERA PODRÍAMOS UBICAR MODULOS DONDE LOS VENDEDORES PUEDAN SEGUIR TRABAJANDO, CON UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA. ASÍ MISMO LOS GIROS DEL COMERCIO IRÍAN CAMBIANDO GRADUALMENTE HASTA LLEGAR A CONVERTIRSE EN COMERCIOS CULTURALES Y DE OCIO. DE ESTA MANERA DEL PUNTO 8 AL PUNTO 1 O VICEVERSA, SE CREA UN ANDADOR COMERCIAL DE - A +.


ACCIONES:


- DEMOLICIÓN DE 6 MANZANAS SUBSECUENTES HACIA EL NORTE.


-CREACIÓN DE MÓDULOS MÓVILES.


- REUBICACIÓN DE LOS NEGOCIOS EN LAS MANZANAS REMOVIDAS, ESTOS SE MOVERÍAN A LAS PLANTAS BAJAS DE LOS PREDIOS QUE ABARCA EL CORREDOR.


- PLANTACIÓN DE ÁRBOLES QUE PROPORCIONEN AIRE FRESCO Y SOMBRA A LOS HABITANTES Y VISITANTES DE LA ZONA.


- DOTACIÓN DE BANCAS PARA EL DESCANSO DEL PEATÓN. IMPLEMENTACIÓN DE REDUCTORES DE VELOCIDAD EN LAS UNIÓNES DE LAS 7 PLAZAS.


- GENERACIÓN DE NUEVOS ESPACIOS DE OCIO Y CULTURA.


CON EL PROPÓSITO DE APOYAR EL COMERCIO Y LA ARTESANÍA NACIONAL HE PROPUESTO QUE LOS MODULOS QUE SE UBICAN DE MANERA ALEATORIA A LO LARGO DE LAS 7 PLAZAS VENDAN NUESTROS PRODUCTOS.




EL CONCEPTO ES LA EXTENCIÓN DEL MERCADO CORONA SOBRE ESTAS EXPLANADAS DE MANERA QUE EL CHAOS QUE UNO VIVE DENTRO DE LOS MERCADOS ENTRE RUIDOS, GENTE CAMINANDO EN TODAS DIRECCIONES Y LA GRAN VARIEDAD DE PRODUCTOS, SE VEA REFLEJADO A TRAVÉS DEL DESACOMODO DE LOS MODULOS.


LOS MODULOS SERAN DE 2.5 MTS POR 2.5 MTS, ESTOS SERAN TOTALMENTE MOVIBLES DE MANERA QUE SE ABRAN HACIA LOS CUATRO LADOS SEGÚN LA NECESIDAD DE CADA COMERCIO. ESTOS MODULOS SERÁN TAMBIÉN UN LIENZO EN BLANCO PARA LOS ARTISTAS DEL GRAFITTI, SE PRETENDE QUE CADA MODULO SEA PINTADO CON UN MOTIVO NACIONAL DIFERENTE, DE ESTA MANERA ADEMÁS DE SURGIR UN ESPACIO COMERCIAL, ESTAREMOS CREANDO ESPACIÓS DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL.

Integraciòn del Espacio Publico- Nelly

CONTEXTO

La Plaza Agustìn Rivera se encuentra entre las calles Reforma, Zaragoza, Gonzalez-Ortega y San Felipe, en la Zona centro en Guadalajara, Jalisco.

diagrama 1

Como primer acercamiento, las actividades que considerè relevantes rescatar fueron:
transiciòn, la espera de rutas urbanas, la recreaciòn y el descanso. (diag.1)
El objetivo principal de la intervenciòn de la Plaza es provocar al usuario diferentes sensaciones como la curiosidad y la sensibilidad mediante lineas, intersecciones y planos remetidos, ligados con el entendimiento y el anàlisis de la zona.

CONCEPTO

Se busca un punto de encuentro y equilibrio entre las dos fuerzas que rigen el espacio pùblico a intervenir, la preparatoria uno de la UDG y el cuartel militar, que por historia se apropian de la plaza Agustìn Rivera.
La propuesta arquitectònica inicial era reactivar la zona mediante un acuerdo de representaciòn visual que expone ambas posturas en un sentido complemantario y opuesto. ¿què posturas? Apropiarse de la totalidad del espacio pùblico vs tener el control visual de tal.

diagrama 2

En los primeros acercamientos, se planteaba un andador que seguìa la ruta de transiciòn peatonal que arrojaron los diagramas y estudios de movilidad realizados (diag.3) que dividia un modulo que se constituye por dos partes complementarias y opuestas, donde se representa el lleno y el vacìo, la luz y la oscuridad, arriba y abajo, el ruido y el silencio; una biblioteca-cafè.

diagrama 3

El uso del espacio pùblico lo determina la movilidad del espacio y a travès de la interpretaciòn de los flujos peatonales; los diagramas de la derecha muestran en sus partes mas claras menor flujo peatonal o vehicular asi como los diagramas de la izquierda son indicadores de accesibilidad de transporte urbano a la zona.

ACERCAMIENTO AL PLAN MAESTRO Y PROPUESTA FINAL

1. La plaza Agustìn Rivera como medio de vinculaciòn hacia otros puntos culturales de la zona mediante señalètica.
2. Elevaciòn de pasos peatonales a nivel de banqueta y ampliaciòn de banquetas (diag.4), lo que permite la ampliaciòn de la Plaza Agustìn Rivera de su tamaño original. (diag.5)

diagrama 4


diagrama 5

3. La plaza como punto de encuentro dentro del circuito de bicicletas
4. Todos los espacios pùblicos y andadores de la zona deben tener un minimo de 20% de zonas verdes.


El plan maestro otorga nuevos diagramas de movilidad, por lo tanto el uso de la plaza cambia; los nuevos accesos de bicicletas generan los nuevos flujos hacia el interior de la plaza.(en amarillo)
El mòdulo de Servicios, una biblioteca-cafè, en planta responde a las intersecciones de lineas de los nuevos diagramas de movilidad dados (en morado) y al concepto anteriormente mencionado; y en alzado responde a una modulaciòn con las fachadas tanto de la prepa de la UDG como el cuartel militar.

planta arquitectònica

La planta como antes mencionado responde a los nuevos flujos de movilidad y la plaza se convierte en un punto medio para la ciclopista como tambien un medio cultural al cual se llega mediante señaletica.

secciòn longitudinal

martes, 12 de mayo de 2009

Fяªm3s'

El proyecto se ordena a base de rampas creando un gran patio de forma rectangular, en donde el programa se divide ubicando los espacios públicos más cercanos a la calle, abriéndose al exterior y dejando entradas en los espacios propicios, a diferencia de los privados los cuales abren hacia el interior de la manzana.

Los recorridos se generan a partir de las distintas alturas de las cuadras que se encuentran entre las plazoletas. Los predios de altura similar se integran por medio de rampas de gran magnitud y puentes, creando así un juego entre estos volúmenes que logran darle al lugar, un cierto dinamismo y movimiento.







Una de las prioridades del proyecto es darle mayor jerarquía al peatón que a los vehículos, por eso se replantearon vialidades y circulaciones.La calle Zaragoza se convierte en un andador, el cual une las plazoletas pero a la vez permite el cruce de vehículos en las calles perpendiculares, tal es el caso de San Felipe y Reforma, mientras en la calle González Ortega el uso es exclusivo para vehículos.





El manejo de la luz enriquece al proyecto ya que le da vida y calidad al espacio, el uso de materiales en este caso vidrio templado en los barandales y concreto en la estructura, le dan una nueva identidad al espacio. El recorrido de puentes obliga al usuario a pasar por cada una de las terrazas.
Las azoteas de los predios están destinadas a diferentes usos tales como andadores aéreos, terrazas, miradores y espacios de transición para uso comercial, creando diferentes sensaciones en el usuario ya que observa y vive el área pública desde otra perspectiva.